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INTELECTUALES PROMESAS DEL LICEO MELINKA SE TRANSFORMAN EN SEMIFINALISTA DEL CONCURSO DELIBERA

Dos equipos multigrados compuestos por 4 integrantes cada uno, conformado por alumnos de enseñanza media del liceo Melinka, fueron clasificados para la semifinal regional del concurso Delibera, desarrollado por la Biblioteca del Congreso Nacional.

Joaquín Saldivia, Constanza Márquez, Tomás Gallardo y Katherine del Valle componen el equipo “Kamelin”, mientras que Francisco Saavedra, Dafne Acuña, Caroline Alvarado y Fabio Barría conforman “Melin Mapu”; los dos equipos que se enfrentaran a otros seis de distintas partes de la región para convertirse en representantes regionales a nivel nacional y aspirar a convertirse en campeones nacionales en Valparaíso.

Ambos equipos por medio del apoyo y guía de dos profesores (que casualmente corresponde a dos profesionales oriundos de Melinka) tuvieron que estudiar la constitución chilena, evaluarla, modificarla y presentar, por medio de un registro audiovisual, una propuesta de ley sobre algún tema contingente.

Fueron semanas de intenso estudio y dedicación la que los jóvenes pertenecientes a cursos de I a IV medio dedicaron, por medio de su propia proactividad y esfuerzo. Así lo menciona la profesora Katherine Márquez, docente de historia y formación ciudadana y profesora guía del equipo Kamelin.

“El grupo que se ha formado este año, al igual que los otros, ha tomado la responsabilidad que se necesita para poder lograr estos objetivos. Los chicos por si solos se organizaron para juntarse los fines de semanas, ocupar sus tiempos de ocio en estos proyectos, después de clase organizaron un horario dedicado solamente para ver que había averiguado, como plantear sus ideas, etc”.

Por su parte Felipe Raín, colega también docente de historia y formación ciudadana, y profesor guía del equipo “Melin Mapu”, indicó que “El que hayan quedado nuestros alumnos seleccionados es un mérito atribuible en gran manera a ellos, porque ellos son los que más se esforzaron en esto, son los que estuvieron leyendo, estudiando, etc. Si bien uno los guía, sabemos que encantar a adolescentes de esta edad con estos temas vinculado a leyes y legislación es tremendamente difícil”.

Tal como lo expresan los profesores, hay que destacar que ambos equipos, de manera totalmente autónoma, designaron el tema a tratar, se organizaron, consiguieron compromisos y cartas de apoyo de distintos políticos a nivel nacional y grabaron y editaron su contenido audiovisual para la exposición de sus ideas.

Dicho esfuerzo se vio reflejado, quedando seleccionados para la segunda etapa que consiste en un torneo de debate, donde tendrán que defender sus proyectos en la corte de apelaciones de Coyhaique, contra los otros seis mejores equipos regionales.

Constancia y dedicación

Desde marzo de este año, los profesores guías seleccionaron y estudiaron a diferentes alumnos que demostraron ciertas capacidades intelectuales en torno al debate e intereses sociopolíticos.

Así cada profesor organizó un equipo de 4 alumnos que desde ahí se reunieron periódicamente de manera voluntaria y proactivamente para levantar su estudio de caso, partiendo desde un diagnostico sobre una problemática a nivel país, comunal o local.

Así Kamelin desarrolló la propuesta de ley “Sustentabilidad Acuícola”, que busca proteger, resguardar y administrar de manera correcta los recursos naturales acuícolas de manera sustentable.

Por su parte, Melin Mapu generó la propuesta sobre la “Redistribución y Sustentabilidad de la Pesca Artesanal”, a la que denominaron “Ley Guaitecas” que busca resguardar el trabajo de los pescadores artesanal.

“Hay que destacar que los alumnos participantes fueron seleccionados por nosotros, pero que el trabajo lo han desarrollado de manera autónoma, sin ayuda de nosotros más que el de profesores guías”, indicó Felipe Raín.

“Esto se viene trabajando desde el 2016, desde esa fecha siempre se ha generado la invitación a los alumnos, de ahí los interesados trabajan en sus proyectos. Cuando no hay ningún interesado, uno como profesor ve a estudiantes que pueden tener las ganas y habilidades de trabajar en este tipo de actividades más bien teóricas”, señaló Katherine Márquez.

Los alumnos participantes, por su parte, al enterarse el lunes pasado de su selección como finalistas tuvieron reacciones diversas, algunos se mostraron seguros de si mismo y del trabajo desplegado, otros en cambio se sorprendieron de sus propias capacidades.

“Participar en este concurso para nosotros significa una oportunidad, genera una experiencia en este mundo del debate, porque tenemos que defender nuestro tema frente a muchos colegios. Haber pasado es algo super importante para nosotros, significa un avance a lo desarrollado el año pasado y estamos emocionados por el viaje a Coyhaique.” Indicó Joaquín Saldivia, perteneciente al equipo Kamelin, veterano que el año pasado también participó de este concurso.

“Es bastante importante para nosotros participar en este concurso, porque podemos genera un cambio en la sociedad en general y en especial en nuestra comunidad de Melinka. Es importante para nosotros generar ese importante cambio que se necesita aquí. Esperamos dar un mensaje y ojalá ganar en Coyhaique”. Indicó Caroline Alvarado, del equipo Melin Mapu.

Torneo Delibera

Delibera es un torneo inter-escolar de deliberación y formación cívica en el que participan estudiantes de séptimo año de Enseñanza Básica hasta cuarto año de Enseñanza Media de todo el país, organizado desde la Biblioteca del Congreso Nacional. Su objetivo es contribuir con la formación de Competencias Ciudadanas en los jóvenes secundarios del país.

Es una iniciativa del Congreso Nacional de Chile, que encomienda su organización y ejecución a la Biblioteca del Congreso Nacional (BCN).

Entre los principios que inspiran la labor de la BCN se declara el fortalecimiento de la democracia y la participación ciudadana, a través de actividades que apoyen el conocimiento y la comprensión de la ley y de su proceso de gestación.

Cabe destacar que es el Liceo Melinka la única institución educacional que este año tiene a dos equipos en competencia y con grandes temas y jóvenes capaces de representar no sólo a la comuna de Guaitecas, sino a toda la XI Región.

“Esta final regional es inédita, que este año el liceo esté representado por dos equipos es un tremendo mérito de los estudiantes. Esto es una motivación gigante para ellos y están supercontentos por el hecho de haber pasado esta etapa teórica y llegar a esta instancia que es un final regional, en la que se van a encontrar con equipos de toda la región y que son los mejores de 40 que participaron”, Señala emocionado, Felipe Raín.

De esta forma la comuna de Guaitecas no sólo destaca en logros deportivos y artísticos, sino que también en áreas tan complejas como las intelectuales; hecho demostrado por estos jóvenes, que sin duda ya han dejado en alto el nombre de Melinka y Guaitecas en general.

“Esta final me pone contenta y orgullosa la verdad. Me siento orgullosa, de los estudiantes que tenemos, siempre valoramos las habilidades artísticas o deportivas que tiene la mayoría de los estudiantes acá, pero no es menor las habilidades intelectuales que también tiene los chicos. Por esa parte rescatamos y valoramos eso, que sean capaces de interesarse el día de hoy en temas cívicos y en la historia”. Finalizó Márquez.